KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI QUY CHẾ CÔNG KHAI

NĂM HỌC 2015 - 2016

Nhằm nâng cao tính minh bạch, phát huy dân chủ, tăng cường tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục (CSGD), tạo điều kiện để người học và xã hội tham gia giám sát đánh giá CSGD theo Quy chế thực hiện công khai đối với CSGD của hệ thống giáo dục quốc dân ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ văn bản số Số: 2593/GDĐT-PC của Sở GD- ĐT TP HCM ngày 19/11/2009 Về việc  Triển khai thực hiện Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường tiểu học Chi Lăng xây dựng kế hoạch triển khai quy chế công khai năm học 2015 – 2016 trong trường học như sau:

PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Nhân sự :

Năm học: 2015 – 2016, Trường Tiểu học Chi Lăng dự kiến gồm có 84 người trong đó :

• Ban giám hiệu : 03 (có 3 Đảng viên)
• GV được phân công dạy lớp : 41 (dự kiến)
• GV dạy bộ môn : 10 (dự kiến)
• GV phụ trách các công tác khác : 1 (VP)
• Phụ trách Đội : 1
• Nhân viên : 27 (dự kiến)
• Tổng số học sinh toàn trường : 1779 em (dự kiến)
• Số lớp : 41à Bình quân …44. HS/lớp (dự kiến)
• Số học sinh được học bán trú  : 959HS     (dự kiến)                   

2. Thuận lợi:

• Nhà trường được sự quan tâm của Đảng ủy, UBND phường 11, lãnh đạo Phòng Giáo dục các cấp quản lý chỉ đạo kịp thời, sâu sát tạo điều kiện thuận lợi về nhân sự, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ  việc dạy và học.
• Đội ngũ CBQL, liên tịch nhà trường  đoàn kết, nhiệt tình có ý thức trách nhiệm cao. Đội ngũ thầy cô giáo nhiệt tình, ham học hỏi có ý thức tự bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn, trình độ kiến thức là một tập thể hiền hoà, đoàn kết  luôn hành động: “Vì học sinh thân yêu”.
• Hội cha mẹ học sinh nhiệt tình, tích cực chăm lo cho giáo viên và học sinh cả về vật chất lẫn tinh thần.
• Giáo viên trực tiếp đứng lớp từ khối 1 à khối 5 dạy chương trình sách giáo khoa mới (Chương trình tiểu học 2000) được tập  huấn kỹ theo nội dung yêu cầu của Bộ giáo dục do Sở GD và GD – ĐT tổ chức.
• Đa số giáo viên đã được giảng dạy nhiều năm ở một khối lớp nên giáo viên có kinh nghiệm và nắm chắc nội dung chương trình SGK mới.
• Học sinh chăm ngoan, lễ phép và nề nếp.

3. Khó khăn:

- Phòng học tại cơ sở 2 chưa đồng đều, nhỏ, to khác nhau ít nhiều gây khó khăn cho giáo viên khi tổ chức các hoạt động dạy học.

II/ NỘI DUNG THỰC HIỆN CÔNG KHAI

2.1 Công khai cam kết chất lượng giáo dục (CLGD) và chất lượng giáo dục thực tế:

a) Cam kết Chất lượng giáo dục: Điều kiện về đối tượng tuyển sinh của trường, chương trình giáo dục, sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình, yêu cầu thái độ học tập của học sinh, điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường, các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho học sinh ở đơn vị, đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và phương pháp quản lý của BGH; kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được; khả năng học tập tiếp tục của học sinh (thực hiện Theo Biểu mẫu 05).

b) Chất lượng giáo dục thực tế: Số học sinh xếp loại theo hạnh kiểm, học lực, tổng hợp kết quả cuối năm; tình hình sức khỏe của học sinh; số học sinh đạt giải các kỳ thi học sinh giỏi, số học sinh dự xét hoặc dự thi tốt nghiệp, số học sinh được công nhận Hoàn thành chương trình tiểu học, có phân biệt theo các khối lớp (thực hiện theo Biểu mẫu 06)

c) Mức chất lượng tối thiểu,: Kế hoạch thực hiện mức chất lượng tối thiểu và kết quả đánh giá mức chất lượng tối thiểu.

d) Kiểm định Chất lượng giáo dục: Kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục, báo cáo tự đánh giá, báo cáo đánh giá ngoài, kết quả công nhận đạt hoặc không đạt tiêu chuẩn CLGD.

2.2 Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục:

a) Cơ sở vật chất: Số lượng, diện tích các loại phòng học, phòng chức năng, phòng nghỉ cho học sinh bán trú, tính bình quân trên một học sinh; số thiết bị dạy học đang sử dụng, tính bình quân trên một lớp (thực hiện theo Biểu mẫu 07)

b) Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên:

Số lượng, chức danh có phân biệt theo hình thức tuyển dụng và trình độ đào tạo (thực hiện theo Biểu mẫu 08)

Số lượng giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên được đào tạo, bồi dưỡng; hình thức, nội dung, trình độ và thời gian đào tạo và bồi dưỡng trong năm học và 02 năm tiếp theo.

2.3 Công khai thu, chi tài chính:

a) Tình hình tài chính của nhà trường:

- Thực hiện quy chế công khai tài chính theo Quyết định số 192/2004/QĐ-TTg ngày 16 tháng 11 năm 2004 của Thủ tướng Chính phủ về quy chế công khai tài chính đối với các cấp ngân sách nhà nước, dự toán ngân sách, các dự án đầu tư xây dựng cơ bản có sử dụng vốn ngân sách nhà nước, các quỹ có nguồn từ ngân sách nhà nước và các quỹ có nguồn từ các khoản đóng góp của nhân dân và theo Thông tư số 21/2005/TT-BTC ngày 22 tháng 3 năm 2005 của Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện Quy chế công khai tài chính đối với các đơn vị dự toán ngân sách và các tổ chức được ngân sách nhà nước hỗ trợ. Thực hiện niêm yết các biểu mẫu công khai dự toán, quyết toán thu chi tài chính theo hướng dẫn của Thông tư số 21/2005/TT-BTC ngày 22 tháng 3 năm 2005 của Bộ Tài chính.

Các văn bản pháp luật nói trên xem tại trang thông tin điện tử của Phòng Pháp chế - Sở Giáo dục và Đào tạo: www.hcm.edu.vn/phapche.

b) Các khoản chi theo từng năm học: Các khoản chi lương, chi bồi dưỡng chuyên môn, chi hội họp, hội thảo, chi tham quan học tập trong nước và nước ngoài; mức thu nhập hàng tháng của giáo viên và cán bộ quản lý (mức cao nhất, bình quân và thấp nhất); mức chi thường xuyên/1 học sinh, sinh viên; chi đầu tư xây dựng, sửa chữa, mua sắm trang thiết bị.

c) Chính sách và kết quả thực hiện chính sách hàng năm về trợ cấp và miễn, giảm học phí đối với người học thuộc diện được hưởng chính sách xã hội.

d) Kết quả kiểm toán (nếu có): Thực hiện công khai kết quả kiểm toán theo quy định tại Nghị định số 91/2008/NĐ-CP ngày 18 tháng 8 năm 2008 của Chính phủ về công khai kết quả kiểm toán và kết quả thực hiện kết luận,.

đ) Mức thu học phí và các khoản thu khác theo từng năm học và dự kiến cho cả cấp học.

e) Chính sách học bổng và kết quả thực hiện trong từng năm học.

3/ Hình thức và thời điểm công khai

a/ Hình thức

• Công khai qua các buổi họp Hội đồng sư phạm, Họp Ban đại diện CMHS nhà trường, họp PHHS qua các kỳ.
• Dán thông báo, bảng tin
• Công khai trên trang web của trường.

b/ Thời điểm công khai

- Công khai Cam kết chất lượng giáo dục  của cơ sở giáo dục phổ thông ( Biểu mẩu 05) – Tháng 8 hằng năm , đảm bảo tính đầy đủ, chính xác và cập nhật khi có thông tin mới hoặc thay đổi.

- Công khai thông tin chất lượng giáo dục tiểu học thực tế ( Biểu mẩu 06) – Tháng 6,8 hằng năm , đảm bảo tính đầy đủ, chính xác và cập nhật khi có thông tin mới hoặc thay đổi.

- Công khai thông tin cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục tiểu học ( Biểu mẩu 07) Tháng 8 hằng năm , đảm bảo tính đầy đủ, chính xác và cập nhật khi có thông tin mới hoặc thay đổi.

- Công khai thông tin về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên của cơ sở giáo dục tiểu học ( Biểu mẩu 08) Tháng 8,  hằng năm , đảm bảo tính đầy đủ, chính xác và cập nhật khi có thông tin mới hoặc thay đổi.

- Công khai thu, chi tài chính – Hàng tháng , đảm bảo tính đầy đủ, chính xác và cập nhật khi có thông tin mới hoặc thay đổi.

+ Đối với học sinh Lớp 1 và học sinh đang theo học tại trường: Dán thông báo trước khi nhà trường thực hiện tuyển sinh và phổ biến trong cuộc họp cha mẹ học sinh đầu năm.

4/ Tổ chức thực hiện

Hiệu trưởng có trách nhiệm:

- Tổ chức thực hiện các nội dung, hình thức và thời điểm công khai theo quy định tại văn bản triển khai thực hiện này;

- Thực hiện tổng kết, đánh giá công tác công khai nhằm hoàn thiện và nâng cao hiệu quả công tác quản lý;

- Báo cáo kết quả thực hiện quy chế công khai của năm học trước và kế hoạch triển khai quy chế công khai của năm học sắp tới cho cấp trên.

Trên đây là những nội dung triển khai của trường tiểu học Chi Lăng trong việc thực hiện Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với các CSGD của hệ thống giáo dục quốc dân. Trong quá trình triển khai thực hiện, trường tiểu học Chi Lăng cam kết thưc hiện theo đúng chỉ đạo của cấp trên để tạo điều kiện cho người học và xã hội tham gia giám sát đánh giá nhà trường theo Quy chế thực hiện công khai đối với CSGD của hệ thống giáo dục quốc dân.

                                                                        HIỆU TRƯỞNG